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一 回顧我的職場體會
我的職場生涯開始于十年前，一直在中小企業(yè)發(fā)展，未曾有幸到沿海那些高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)公司工作，也就錯過了互聯(lián)網(wǎng)的大時代。
但這不影響我的正常工作生活，事實上無論你身在何處，或在哪家公司，以各種title生存，我們都是在屬于自己的職場道路上奮力拼搏，為了實現(xiàn)自己的人生夢想，我們需要付出的代價和努力，或許并不亞于我們的父輩。
我們的父輩大部分都生于50后，60后，70后，成長于七零年代，八零年代，九零年代。他們的時代，是舉國體制逐漸退潮，市場經(jīng)濟開始唱主角的時代，他們往往沒那么多的學(xué)問，有時候得靠自己的勇氣和雙手才能改變自己的命運。而我們的時代，更多的得依靠自己的學(xué)問和知識領(lǐng)域來直面社會發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)的大時代，洶涌澎湃如斯，浪花卷卷，看似卑微的小人物，同樣也能在時代扮演不平凡的角色。
事實上過去十年正是中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展最為波瀾壯闊的十年，哪怕從世界層面來說，也同樣如此。中國的互聯(lián)網(wǎng)本身就比美國晚了將近十年，但是憑借過去的十年，我們?nèi)〉玫娘w速發(fā)展讓我們得以跟美國看起來不相上下。
當(dāng)然，大時代的發(fā)展看似與我們大多數(shù)人關(guān)系不大，我們只是時代的見證者和受益人，而還有一些人，他們都積極的參與到其中，并為這個時代的發(fā)展起到了看似簡單但也至關(guān)重要的作用。
二 使命、價值觀、文化和貨幣價值
我一貫認(rèn)為圍繞價值的爭執(zhí)毫無意義，畢竟每個人的評判標(biāo)準(zhǔn)截然不同，但不同的人大概目標(biāo)是一致的，追求創(chuàng)造屬于自己的價值，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然，在時代的裹挾之下，大多數(shù)人都難以真正擁有自己的夢想。往往都是在本能的驅(qū)使下，選擇工作，家庭，按部就班的工作，陪伴家庭逐漸的向未來前進。
但這不影響我們可以設(shè)想一下我們應(yīng)該擁有的一些共識，例如使命，價值觀和文化。我覺得這三者是非常重要的東西，使命驅(qū)使我們前進，價值觀促使我們擁有自己的原則，而文化是我們過去受到的家庭教育，學(xué)校教育和社會教育在靈魂上的投影。這些東西某種意義來說決定了我們的貨幣價值。
為了提高貨幣價值，我們往往都得超越自我，去做一些在現(xiàn)在知識層面下難以實現(xiàn)的東西。
一個人的知識領(lǐng)域，往往是知道得越多，越會感覺到自己的欠缺，在剛開始的時候或許是一個小圓圈，但是隨著逐漸的學(xué)習(xí)，這個圓圈也越來越大。
未知越多，潛力越大。每個人都是獨一無二的個體，并在自己的舞臺上努力表演，我們雖然難免需要妥協(xié)于生活，但是我們其實并不必莫名其妙的取悅于任何人。
而社會中的每個個體都看似不一樣，但往往也能夠互相協(xié)作，互相支撐，每個人都有自己的職業(yè)分工，但總有工作交集的存在。這就意味著看似不一樣的生活或工作，總能找到一些值得復(fù)用和思考的知識領(lǐng)域，這就需要我們放開心胸與其他人交流，從而使自己的精神更加飽滿。
三 寫書和讀書，是一種靈魂對話
而寫博客，寫書或讀書大概是最好的一種方式，作者把自己的成長故事和所思所感記下來，再借助書這種載體輸出，既實現(xiàn)了自己知識的沉淀，又能將自己的知識領(lǐng)域向外播撒；
讀者可以花并不高的代價購買到來自于作者一手的知識分享，又能在書中尋找自己的存在，達到與作者的共鳴，這樣的學(xué)習(xí)一定會讓人獲益非淺。
在軟件研發(fā)領(lǐng)域的許多知識，不像我們受到的教育一般，有些東西是有明顯的對錯之分的，像程序員成長，架構(gòu)思維或管理模式，無論是哪種方式，總能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
我們中的大部分人的成長都大體一樣，來源于某份工作或多份工作的自我學(xué)習(xí)，而不是靠真正的書本或教育，在社會中學(xué)習(xí)，大概如此。但是這樣的東西難免有失節(jié)奏，不夠系統(tǒng)，甚至要走特別多的彎路，吃很多虧。
有時候我們會想知道，哪里可以獲得系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法呢？
四 這本書值得讀的點
一本《程序員的三門課》，或許能夠給你帶來思考。
這本書沒有試圖像那些能夠給我們帶來直接收入的【21天學(xué)會xx技術(shù)】的書一樣，能夠迅速讓我們迅速的學(xué)會新技術(shù)，他甚至有點像啰嗦的前輩一樣，說了一些讓人摸不著邊際的東西。
事實上書的作者恰好是親歷了互聯(lián)網(wǎng)大時代的一波人，有阿里巴巴的技術(shù)大佬右軍老師，李偉山老師，還有彭首長老師和劉朋老師，也有年輕如張洪亮的青年才俊，他們都致力于學(xué)習(xí)和為企業(yè)創(chuàng)造價值，他們事實上也頗有成就。他們都經(jīng)歷了職場的歷練，無論是996甚至007，他們都是第一批沖殺在前線的斗士。他們不僅做事雷厲風(fēng)行，他們更是喜歡思考人生的意義。
他們都并非像這篇文章一樣喜歡說啰嗦的話，他們把自己過去若干年的思考匯集在這本書中，目標(biāo)是渴望給讀者帶來真正的收獲。
當(dāng)你剛參加工作時，需要快速入門的書給你帶來頓悟，但一旦稍微穩(wěn)定下來，一定得站在更高的視角來規(guī)劃一下自己的未來。編程技術(shù)，你可以快速的提升，而掌握這本書中的某些部分，你將有希望看破迷霧，不至于在職場面前過于迷茫。這些從工作中出發(fā)，提取自技術(shù)、思維模式和管理方法不同層面的知識，每一種都很有思考的意義。
當(dāng)然，看完這本書你甚至需要看更多的書，因為這本書他雖然凝淬了許多書的精華，但也是來源于本書作者對于知識的提煉，或許與原作者的原意稍有差別。在讀完這本書之后，你或許將擁有一把去開啟更多知識領(lǐng)域的鑰匙。
一本經(jīng)典，往往能讓你產(chǎn)生無盡思考；而一本好書，則會讓你看破一些道理，甚至?xí)X得，原來這些其實就是這么回事啊。
越是看起來簡單的道理，越是需要花心思去揣摩才能體會。就像許多看似簡單的技術(shù)實現(xiàn)，沒有親身經(jīng)歷的，都是“二手知識”。網(wǎng)上有許多的學(xué)習(xí)資料，尤其是當(dāng)我們打開某些信息流app時，其實那是你的“信息繭房”，每天閱讀這些內(nèi)容，你會以為技術(shù)的獲得是多么的輕易，但只有手把手寫過一波，才能真正獲得價值。而阿里巴巴和眾多互聯(lián)網(wǎng)公司們，花了十年時間做了那么多東西，一定是走了彎路，踩了許多坑才最終獲得了最佳實踐，而這些在這本書里都有所介紹。
例如，如果你想在組織中建設(shè)一套質(zhì)量管理體系，書中花了不少章節(jié)介紹了代碼審查的方式和工具，以及代碼審查清單的五個大方向和十六個小方向，這些能夠從代碼層面建立第一道防線；接著可以從架構(gòu)體系做好第二層防線，例如分析架構(gòu)質(zhì)量的問題來源和解決策略，以及實現(xiàn)流程。這些幾乎都是拿來就能應(yīng)用的良好策略。
對于程序員的快速成長，作者們都深有體會，例如積極主動的應(yīng)對困難，以空杯的形態(tài)去看待學(xué)習(xí)，以及別怕犯錯，這些都是良好的習(xí)慣，尤其要掌握學(xué)習(xí)方法，打破舒適區(qū)和終身成長，能夠讓我們更快的成長。
如果初涉管理，作者們也介紹了他們的許多感受，包括做好準(zhǔn)備，抓住機會，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力，和高效的時間管理。尤其是時間管理，為什么同樣都是996，作者們卻不僅把代碼寫得很完美，還能有時間寫那么多博客呢。團隊培養(yǎng)，看起來簡單卻不簡單，書里面也提到了許多措施。
五 總結(jié)
一本好書，能夠給你帶來一點思考，就已經(jīng)足夠了，如果讓你獲得了超過一點思考，那就是賺大了。
冷靜的閱讀一下，你會有不一樣的收獲。這些都是你自己的收獲，更是屬于你自己的無窮財富。
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